新黄浦实验学校教育科研工作三年行动计划
发布日期:2009-08-06 作者：新黄浦实验学校
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新黄浦实验学校教育科研工作三年行动计划
（2008年----2010年）
为贯彻执行《普陀区教育科研工作三年行动计划》，推动本校的科研工作，特制定如下计划：
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持科研为教育、教学服务，坚持科研为提高教育教学质量服务的工作方向，狠抓素质教育的实施，以课堂教学改革的实践与研究为主战场，努力向现代学校奋进。
二、工作目标
1、通过三年的实践，努力完善组织健全、队伍精良、保障有力、运转高效的“教、研、修“一体化的运行机制；
2、通过三年实践，推出一批有质量、有实效、有影响的教育科研成果，努力开创教育科研的新局面；
3、通过三年实践，扩大教师参与教育科研的面，在科研实践中，加快教师专业化发展，彰显新黄浦办学特色。
三、主要举措
1、建立核心课题
本校属市“素质学校示范校”，积极解决教科研中的历史问题，在三年内，力争承担一项市级课题研究，并按要求、按时间进行结题。
2、骨干教师引领
区学科带头人、区高级指导教师要在积极参与和有效指导全区学科建设的同时，还要主持或参与区级以上课题研究，以课题为载体，引领一批骨干教师，形成专业引领合力。（含校学科带头人）
高级教师应主持区教师个人课题（含教育教学能手）；中级（小高）教师必须主持或参与校级课题以上的课题研究；初级（小一）以下教师要积极参与课题研究；对40周岁以下的教师要逐步提高科研工作要求。
3、完善科研组织
本校科研室人员组成：由校长王洪伟兼任主任；黄蓓芬任副主任，尚有2—3人为科研室成员。
4、发展区、校课题
学校在积极参与市、区级课题申报的同时，认真做好校级课题的立项审批工作（包括现有的区级重点课题的子课题的申报）。
5、加强过程管理
学校设立各类课题专项档案，保存从立项到结题的所有重要资料，并指定专人负责管理，强调课题组重视研究中的课例及各类成果（论文、著作、数字化作品）的积累。学校指定专人将本校研究成果定期向区科研网上传。
6、健全科研培训制度
定期对本校研究的课题进行培训，适时外请专家来校指导。
7、加强与高校合作
学校要依托华东师范大学课程所专业力量，提高本校教育科研层次和水平。在研究中的重难点问题要靠高校大力支持。
8、确保课题经费
学校根据上级部门经费管理的精神，对立项课题进行1：1的投入和必要的资助。学校应发挥教育局关于骨干教师专项津贴的作用，按照“按劳分配”原则，对积极参与科研的教师给予鼓励。
